lunes, 10 de mayo de 2021

Material para clase 9

 

1. Definan, utilizando los verbos adecuados:

Comunicar:

Medio:

Empresa:

Social:

 

En el mundo de la empresa es muy importante comunicar claramente los objetivos, para que los fines sean conseguidos.

La televisión, como medio de comunicación masiva, tiene una función social.

La empresa que tengo que emprender es difícil: corregir cien exámenes; si logro organizarme, para el sábado tendré medio trabajo hecho.

 

2.Reformulen las siguientes frases con el comienzo que se propone en cada caso:

 a) Las teorías científicas no se construyen por capricho, sino para explicar aquello que nos intriga, para resolver algún problema o para responder preguntas acerca de la naturaleza o la sociedad.

El objetivo de …

 

b) Una tesis es refutada cuando se demuestra que el predicado es erróneamente atribuido a un sujeto.

El hablante refuta…

 

c) Con el universo de los objetos, de la publicidad, de los mass media, la vida cotidiana y el individuo ya no tienen un peso propio, han sido incorporados al proceso de la moda y de la obsolescencia acelerada: la realización definitiva del individuo coincide con su desustancialización, con la emergencia de individuos aislados y vacilantes, vacuos y reciclables ante la permanente variación de los modelos.

Se ha dado un cambio en…

 

3.En el siguiente párrafo, reemplazar algunas de las apariciones del verbo “decir” con otros verbos que resulten adecuados:

El funcionario dijo que interpretaba los episodios de las manifestaciones en contra de la cuarentena, que fue dispuesta debido al Covid19, como hechos nacidos de la desesperación. Dijo además que para él no había habido intención de llevar a cabo una acción ilegal. Sin embargo, de inmediato dijo que no son oportunas expresiones semejantes en este momento, ya que los informes médicos dicen que la probabilidad de contagio todavía es muy alta.

Luego, ampliarlo agregando los siguientes recursos explicativos: definición, reformulación, ejemplo, analogía.


4.Para repasar argumentación, analicen tesis y argumentos de la siguiente carta de lectores:

La Nación – 4/06/20

Comparaciones

Señor director:

                      Al referirse a temas actuales, Juan José Sebreli comparó la clausura impuesta en Villa Azul con la situación de los guetos previos a la Segunda Guerra Mundial. Además, llamó a la "desobediencia civil" en contra de la cuarentena. En ambos casos revela un desconocimiento sorprendente. Respecto de la vida en los guetos, la misma fue pavorosa desde todo punto de vista: la gente literalmente moría de hambre, los cadáveres se amontonaban en las calles y todo ello bajo el feroz yugo nazi, sin contar con que sus habitantes intuían que, más temprano que tarde, serían conducidos a los campos de exterminio. Sin duda, los barrios carenciados del AMBA resultan muy dolorosos, pero por suerte están bien lejos de la atrocidad de aquellos guetos. Quien tenga dudas sobre su espanto puede ver el documental A film unfinished , subtitulado al español, en el sitio gratuito de internet Zoowoman 1.0, para tener una versión en vivo y en directo de esos horrores. En cuanto a la convocatoria de Sebreli a la "desobediencia civil", esta solo es tal cuando quien la ejerce sabe de antemano que, si la pone en práctica, con seguridad le espera una dura cárcel, tal como ocurrió con los casos de Rosa Parks, Ghandi y Mandela, ya que de lo contrario no es "desobediencia civil", sino una mera violación de la ley. Así que, aquí también y una vez más, las comparaciones son -por lo menos- odiosas.

                                                                                                         Adolfo Arbetman  DNI 4.421.713

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